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实现“四个突破”,提升初中生物教学成效
实现“四个突破”,提升初中生物教学成效
来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:naruia
【摘 要】
:
<正>现代初中生物教师,在新课程改革不断深入推进的背景下,应当不断提升自己的教科研能力,针对教育教学工作中出现的各种问题,采取针对性补救措施,切实提高生物教学成效。我
【作 者】
:
徐周
【出 处】
:
考试周刊
【发表日期】
:
2010年56期
【关键词】
:
初中生物教学
生物学科
生物学习
四个突破
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<正>现代初中生物教师,在新课程改革不断深入推进的背景下,应当不断提升自己的教科研能力,针对教育教学工作中出现的各种问题,采取针对性补救措施,切实提高生物教学成效。我主要从以下几个方面入手,突破消极因素制约,全面提升初中生物教学成效。
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