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《青少年修养》考试改革的尝试
《青少年修养》考试改革的尝试
来源 :中学政治课教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a287924625
【摘 要】
:
<正> 《青少年修养》下册讲授结束后,用何种方式来进行学年考试?如果和往常一样,只采取单一的书面闭卷方式考试,则很难使学生摆脱死记硬背的困境。为了达到既能了解学生对教
【作 者】
:
赵君武
【机 构】
:
上海市新群中学
【出 处】
:
中学政治课教学
【发表日期】
:
1986年5期
【关键词】
:
考试改革
学年考试
演讲能力
课本内容
学习理论
评分标准
理论联系实际
促进作用
思想教育内容
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<正> 《青少年修养》下册讲授结束后,用何种方式来进行学年考试?如果和往常一样,只采取单一的书面闭卷方式考试,则很难使学生摆脱死记硬背的困境。为了达到既能了解学生对教材内容“懂、信、用”的情况,又能切实地培养和锻炼学生的实际应用能力的考试目的,在区中
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