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本文以卓越工程师培养计划和工程教育专业认证为背景,将计算机科学的内在特征概括为＂算法工程＂,提出了＂培养算法工程师＂的教育理念,从人才培养目标创新、课程体系调整、专业实践体系构建、专业认证体系构建四个方面对高校教育改革进行了积极探索,并针对＂算法工程师＂培养及认证的实际需求,提出了具体措施和建议。