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CIPP模式是一种为决策者提供信息服务的评价模式,也可以用于课堂教学质量评价。从背景、输入、过程以及结果4方面对病理学课堂教学质量评价进行设计,旨在改进和完善病理学课堂教学设计,提高教学质量。
基于CIPP模式的病理学课堂教学质量评价设计思路与策略
【摘 要】
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CIPP模式是一种为决策者提供信息服务的评价模式,也可以用于课堂教学质量评价。从背景、输入、过程以及结果4方面对病理学课堂教学质量评价进行设计,旨在改进和完善病理学课
【机 构】
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江西中医药大学基础医学院,江西中医药大学科技学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2018年01期
【基金项目】
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江西省教学改革课题（JXJG-15-12-10,JXJG-16-40-4）
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