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情感教育是通过教育过程中尊重和培养学生的社会性情感品质，发展他们的自我情感调控能力，促使他们对学习、生活和周围的事物产生积极的情感体验，形成独立健全的个性和人格特征，真正成为品德、智力、体质、美德及劳动态度都得到发展的有社会觉悟的有文化的劳动者。音乐作为一门人文学科的重要领域，对提高学生的文化素养、审美能力以及鉴别欣赏能力等都起着非常重要的作用。因此，在音乐教学中，教师要丰富学生的情感体验，培养学生积极乐观的生活态度。