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目的:探讨健康教育在老年宫颈癌PICC置管化疗间歇期患者中的应用价值。方法:选取2016-12~2018-09新乡市中心医院妇科收治的76例老年宫颈癌患者为研究对象,按入院顺序分为观察组和对照组,对照组给予常规干预,观察组在对照组基础上加强健康教育。对比两组PICC置管化疗间歇期自我管理能力、不良事件发生率、导管维护效果。结果:观察组信息获取、自我管理信心、导管维护能力、自护依从性、异常情况处置评分高于对照组(P<0.05);观察组不良事件发生率5.26%(2/38)与对照组15.79%(6/38)