【摘 要】
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问题导学策略是一种新型的应用模式,它基于新课程理念而生,借助问题教学法的基本原理,构建形成活力和实效兼具的课堂.在具体的教学过程中,基于对翻转课堂的基本认知,将问题导
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问题导学策略是一种新型的应用模式,它基于新课程理念而生,借助问题教学法的基本原理,构建形成活力和实效兼具的课堂.在具体的教学过程中,基于对翻转课堂的基本认知,将问题导学策略按部就班地融入进来,并在后期的反思环节做好收尾工作,无疑有助于小学语文翻转课堂学习效率的提升,从而更加接近于理想的教育目标.
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