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课题组通过问卷调查研究当前大学生参与"信仰公开课"学习的现状,涉及大学生对"信仰公开课"的认知、学习情况和参与"信仰公开课"的收获评价三个方面,发现普遍存在"信仰公开课"覆盖面受限、影响力阶段性、推荐度一般等问题。在对问卷调查分析的基础上,课题组提出了高校"信仰公开课"建设和优化的建议与对策。
基于大学生参与“信仰公开课”学习的现状调查研究——以苏州健雄职业技术学院为例
【摘 要】
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课题组通过问卷调查研究当前大学生参与"信仰公开课"学习的现状,涉及大学生对"信仰公开课"的认知、学习情况和参与"信仰公开课"的收获评价三个方面,发现普遍存在"信仰公开课"
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院
【出 处】
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河北农机
【发表日期】
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2020年7期
【基金项目】
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2019年度江苏高校共青团思想政治引领工作专项研究课题《新时代高校共青团“信仰公开课”育人机制研究》(课题编号:LX2019096)
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