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为了进一步增强社会体育专业大学生的实践能力,提高体育院校教学质量,培养社会所需专业人才,采用文献资料、调查、对比分析等研究方法,分析、探讨了体育院校社会体育专业人才培养方案及其相关管理制度存在的问题,发现:社会体育专业大学生实践能力的培养仍未引起足够的重视,主要实践课程的时间安排、组织形式、信息反馈及弥补性学习等需进一步科学化、规范化。根据存在的问题,提出了相应的改革对策。