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后现代教育学与后现代哲学文化思潮一致对教育的“现代性”进行了反思 ,出现了对教育现代性的结构与后现代的建构。后现代教育学的出现 ,为后现代音乐教育学的建构奠定了教育学的基础。由此 ,以西方传统音乐学和传统教育学为基础的现代音乐教育学也面临挑战。
后现代教育学与音乐教育学
【摘 要】
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后现代教育学与后现代哲学文化思潮一致对教育的“现代性”进行了反思 ,出现了对教育现代性的结构与后现代的建构。后现代教育学的出现 ,为后现代音乐教育学的建构奠定了教育
【机 构】
：
南京师范大学 特聘教授
【出 处】
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中国音乐
【发表日期】
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2005年01期
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