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教学质量是高校教学的生命线。提高教学质量要明确教学过程中的顾客,以“顾客”为中心,以过程管理为手段实现持续改时教学质量。
应用全面质量管理提高高校教学质量
【摘 要】
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教学质量是高校教学的生命线。提高教学质量要明确教学过程中的顾客,以“顾客”为中心,以过程管理为手段实现持续改时教学质量。
【机 构】
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安徽师范大学经济管理学院,安徽农业大学高等教育研究所
【出 处】
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滁州学院学报
【发表日期】
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2008年2期
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