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言意兼得,阅读教学的应然追求
言意兼得,阅读教学的应然追求
来源 :小学教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:birchwoods2010
【摘 要】
:
阅读教学要让学生既得言,又得意,二者缺一不可。只有这样,才能提升学生的语言运用能力,全面提升学生的语文素养。在阅读教学时,教师要引领学生在细微处品评,在情深处泼洒,在
【作 者】
:
于立富
【机 构】
:
江苏泰州市大泗学校
【出 处】
:
小学教学参考
【发表日期】
:
2015年25期
【关键词】
:
阅读教学
言意兼得
语言
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阅读教学要让学生既得言,又得意,二者缺一不可。只有这样,才能提升学生的语言运用能力,全面提升学生的语文素养。在阅读教学时,教师要引领学生在细微处品评,在情深处泼洒,在冲突处推敲,感受语言表达的精妙。只有这样,才能使学生既得言,又得意,言意兼得。
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