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学生的成长不仅仅是知识上的进步,更重要的是德育教育的进展。随着祖国的发展,对新一代的初中生更是提 高了德育体美全面发展的新要求。在此,笔者结合自身经验,通过构建情景、联系生活、以身作则三个方面来进行论述,目的在于更好地将德育教育渗透到初中道德与法治的教学当中。
如何在初中道德与法治教学中渗透德育教育
【摘 要】
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学生的成长不仅仅是知识上的进步,更重要的是德育教育的进展。随着祖国的发展,对新一代的初中生更是提 高了德育体美全面发展的新要求。在此,笔者结合自身经验,通过构建情景
【机 构】
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江西省高安市第五中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年23期
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