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高斯曾经说过:“在数学中重要的不是符号,而是概念.”数学概念是学生学习数学的起点,是学生正确、合理进行计算的基础,是学生进行分析推理的依据.数学教学中只有帮助学生弄清楚基本概念,学生才能在数学学习中进行分析推理,逻辑思维能力才能得到有效锻炼,解决问题的能力才能不断提升.
小学数学概念教学的策略研究
【摘 要】
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高斯曾经说过:“在数学中重要的不是符号,而是概念.”数学概念是学生学习数学的起点,是学生正确、合理进行计算的基础,是学生进行分析推理的依据.数学教学中只有帮助学生弄清
【机 构】
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贵州省印江县罗场乡两河完全小学
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2015年20期
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