如何提高高中生物课堂教学的有效性

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随着新课程的改革,教育部对课堂教学提出了新 的理念,教师要倡导教学的开放性,关注学生的学习过程,尊重 课程的差异。但是,在高中生物教学中,受各种因素的影响,教 学效率并不高。因此,现阶段在课堂中教师必须提高生物课堂 的有效性,促进教学的进度,高效实现教学目标。
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