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当前社会对具有扎实英语基础知识和较强英语应用能力的复合型、应用型人才需求日益增长。本文以东莞职业技术学院商务英语专业为研究对象,通过问卷调查、分析现有资料等方式来探索在EGP＋ESP课程模式改革条件下,高职院校商务英语专业课程建设、师资建设、教材改革、教学评价等方面所存在的问题以及改革方向。
高职商务英语专业EGP+ESP课程模式改革研究——以东莞职业技术学院为例
【摘 要】
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当前社会对具有扎实英语基础知识和较强英语应用能力的复合型、应用型人才需求日益增长。本文以东莞职业技术学院商务英语专业为研究对象,通过问卷调查、分析现有资料等方式
【机 构】
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东莞职业技术学院
【出 处】
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兰州教育学院学报
【发表日期】
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2016年3期
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