【摘 要】
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体育课是学校体育教育过程中最重要的一个环节,体育课中的教授内容和形式都直接关系到学生的切身利益。本文运用文献资料法、走访调查法、归纳总结等研究方法,对当下体育课中
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体育课是学校体育教育过程中最重要的一个环节,体育课中的教授内容和形式都直接关系到学生的切身利益。本文运用文献资料法、走访调查法、归纳总结等研究方法,对当下体育课中仅重视身体素质的培养,而忽视传统体育文化精神的引导,缺乏对学生进行传统体育文化精神的教育进行探讨,并分析体育课中传统体育文化精神缺失的原因,及体育课中传统体育文化精神的重要性,从而希望能够对目前体育课的现状有所帮助。
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