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阅读与写作密切关联，相辅相成。以读促写在中学语文教学具有重要的意义。目前语文教学存在重阅读、轻写作，主观割裂读写关系等问题。因此，教师要引导学生坚持经典阅读与广泛阅读相结合，注重对学习方式的培养，鼓励学生参与课外生活，提升读写能力。
“以读促写”关系及其路径新论
【摘 要】
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阅读与写作密切关联，相辅相成。以读促写在中学语文教学具有重要的意义。目前语文教学存在重阅读、轻写作，主观割裂读写关系等问题。因此，教师要引导学生坚持经典阅读与广泛阅读
【机 构】
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增城市新塘镇菊泉中学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2014年25期
【基金项目】
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本文系增城市教育科学“十二五”规划立项课题《大阅读小作文指导策略探究》成果.
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