基于绘本教学中低年级学生表达能力提升的研究

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绘本以简练生动的语言和精致优美的绘画吸引了低年级学生的阅读兴趣。在学生中开展绘本教学,极大地调动了学生的阅读积极性,提高了学生的阅读能力。笔者在教学实践中将绘本教学融入到新版本部编语文教材,通过绘本教学助推低年级学生表达能力的提高。
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