【摘 要】
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我校是山东省1751工程定点联系学校,从2007年开始,我校几乎每年都有学生考入清华和北京大学。可以说教学成绩不错,但数学学科压力较大,学生普遍认为数学是枯燥、无味的,为了
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我校是山东省1751工程定点联系学校,从2007年开始,我校几乎每年都有学生考入清华和北京大学。可以说教学成绩不错,但数学学科压力较大,学生普遍认为数学是枯燥、无味的,为了提高我校师生对数学的学习兴趣,改变数学是枯燥、无味的传统观念;在教学方法设计上,我注重理论联系实际,采用探究式教学和多媒体辅助教学,把上课所需的图片、问题以最快的速度显示出来,提高了课堂效率。奇妙斐波那契数列,是其中较能体现校本课程实施水平的一节。
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