【摘 要】
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建筑工程图纸的识读能力是建筑类专业核心能力之一,通过调研企业反馈学生识图能力不高,结合建筑工程识图“1+X”等级证书的背景下,结合高职院校的学生特点和建筑工程识图能力培养的现状,从推动课程改革、优化教学内容、设立专业社团、以赛促学、建立专业的实训实践体系、搭建校企合作平台、加强与优秀毕业生联系等方面,激发学习动力,提升高职建筑类专业学生识图能力的提升。
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建筑工程图纸的识读能力是建筑类专业核心能力之一,通过调研企业反馈学生识图能力不高,结合建筑工程识图“1+X”等级证书的背景下,结合高职院校的学生特点和建筑工程识图能力培养的现状,从推动课程改革、优化教学内容、设立专业社团、以赛促学、建立专业的实训实践体系、搭建校企合作平台、加强与优秀毕业生联系等方面,激发学习动力,提升高职建筑类专业学生识图能力的提升。
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