保健推拿与康复专修实践教学改革研究——以湖南某高校为例

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湖南人文科技学院体育科学系自2012年起新开设保健推拿与康复专修,培养目标较单一,着重培养保健推拿师,应立足体育多方向培养。大学生的实习主要是教育学和社会体育指导的实习,应加强保健推拿、运动疗法、健康评估和干预的实习。校内新设的技能实践基地有待加强管理,场地、设备均应有所增加。课外技能实践应发挥体育专业优势,丰富实践内容。实践教学可以采用PBL教学方法,增强学生解决实际问题的能力。学院应重视师资培训,聘请双师型教师作为专修专职教师,促进本专修实践教学取得良好的效果。
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