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数学能力是以概括为基础。将运算能力、空间想象能力、逻辑思维能力与思维的深刻性、灵活性、独创性、批判性、敏捷性组成开放性动态系统的结构。数学思维能力是数学能力结构的核心,它包括概括能力、逻辑思维能力、数学问题解决能力、直觉思维能力及创造思维能力等。小学生的思维过程是由形象思维到抽象思维的发展过程.要经历一个由简单到复杂.