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对绝大部分学生来说，化学是进入初中后才学习的学科，不少学生在学习化学时也觉得化学需要背的内容很多，我们都知道学n生最不喜欢的就是背记固定知识，这也导致不少学生觉得化学是十分难的学科。随着经济的发展和新课程改革的不断深入，有的老师就提出n用有趣的化学实验去引导学生学习化学，这样更有利于学生学习能力和核心素养的培养。本文就在这样的背景下浅析初中化学教学中趣味化n学实验的应用。