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数学是一门抽象性和逻辑性兼具的学科,在于培养学生理性思维,增强分析问题和解决问题能力。随着核心素养理念提出,需要教师从逻辑思维、数学感知力、空间观念等方面培养学生综合能力,使学生更好地适应现代教育发展需求。对此,本文则从多方面分析培养学生核心素养的途径,以期为教师教学提供参考。
试论小学数学核心素养培养策略
【摘 要】
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数学是一门抽象性和逻辑性兼具的学科,在于培养学生理性思维,增强分析问题和解决问题能力。随着核心素养理念提出,需要教师从逻辑思维、数学感知力、空间观念等方面培养学生
【机 构】
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福建省南安市第二小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年11期
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