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,对教师的全面素质和教育教学水平提出了十分具体又便于操作的标准,实施这一评价的既不是教育行政部门的领导,也不是学校的校长和专家,而是每一位接受教育和管理的学生.教师是否称职,合格不合格,优劣与否全由服务对象说了算.在2001年10月6日报道了我区长子营中学7年“学评教”活动,称这是“把学生满意作为标准”.