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本文主要阐述了情感教学在中学语文课堂教学中的具体操作，并分别从教师、学生两个角度进行分析，论述其：操作的高效性。
让中学语文课堂多些生命温度—浅论语文课堂中的情感教学
【摘 要】
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本文主要阐述了情感教学在中学语文课堂教学中的具体操作，并分别从教师、学生两个角度进行分析，论述其：操作的高效性。
【机 构】
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广西南宁市第二十四中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2014年5期
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