【摘 要】
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目前许多中职类的学校在人才培养目标和定位方面不明确,从而导致教学的内容、教学方法和管理模型不能满足会计专业人才培养要求。鉴于这种情况,笔者提出了会计专业倒推法教学
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目前许多中职类的学校在人才培养目标和定位方面不明确,从而导致教学的内容、教学方法和管理模型不能满足会计专业人才培养要求。鉴于这种情况,笔者提出了会计专业倒推法教学改革措施,首先确定人才培养目标,然后合理地规划教学内容,设定正确的培养模式,并制定与之相适应的教学保障措施。通过教学实践结果表明,倒推法教学改革后的人才培养效果明显。
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