切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性
浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性
来源 :新校园:中旬刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a619906915
【摘 要】
:
小学数学课堂教学一直以来存在着互动性较低、传统教学方式难以改变、教学质量和教学氛围难以提升的问题。本文通过对现有问题进行梳理,提出通过讨论和动手实践两个方面,形成
【作 者】
:
蒲佳
【机 构】
:
达州市罗江八一希望学校
【出 处】
:
新校园:中旬刊
【发表日期】
:
2018年3期
【关键词】
:
小学数学
课堂教学
有效性
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学数学课堂教学一直以来存在着互动性较低、传统教学方式难以改变、教学质量和教学氛围难以提升的问题。本文通过对现有问题进行梳理,提出通过讨论和动手实践两个方面,形成一定的操作方式,提升课堂教学的有效性。
其他文献
呼吸道感染的细菌耐药性观察
1994年2—8月我院呼吸道感染痰液分离出细菌139株,对19种抗生素进行耐药性监测,观报导如下。 材料与方法 139株细菌系从住院136例患者中分离出,其中3例患者分离出2种不同细菌
期刊
呼吸道感染
金黄色葡萄球菌
细菌耐药性
革兰氏阴性杆菌
医院感染
革兰氏阳性球菌
耐药性监测
铜绿假单胞菌
青霉素
肠杆菌属
手压法降眼压用于白内障摘除术
在内眼手术时常用压迫眼球的方法降低眼压,以减少玻璃体脱出等并发症。其中尤以手压法简单易行。但对其施压时机选择问题,国内文献报道甚少。我院自1987年以来先后在20例白内
期刊
白内障摘除术
低眼压
玻璃体脱出
白内障囊内摘除
内眼手术
上直肌
角巩缘
结膜瓣
压法
下睑
谈幼师音乐教学中视唱练耳的抒情性
音乐与舞蹈的最终目的是抒情,在幼儿师范学生的视唱练耳教学中,除了练习中应该注意的音准、节奏、节拍、力度、音色调性、多声思维等,还要强调视唱练耳的抒情性,也就是说把技术、
期刊
幼师
音乐教育
视唱练耳
抒情性
立足幼教特点强化英语基础教学
【摘 要】幼儿师范学校担负着培养优秀幼儿英语教师的重任,因此,作为幼师学校,如何培养幼儿园欢迎的优秀幼儿英语教师是值得研究的一个课题。针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作,采用灵活务实的教学途径,激发幼师学生学习英语的兴趣,培养出受幼儿园欢迎的优秀的幼儿英语教师。 【关键词】幼儿教师 英语教学 幼教特点 一、提高幼教师范生的认识水平 目前我国幼师学生层次多为初中毕
期刊
幼儿教师
英语教学
幼教特点
药理实验动物处死对学生心理影响及疏导研究
在药理实验中,经常会出现需要学生处死实验动物的情况,在此过程中,作者发现学生们呈现的心理状态各异,处死药理实验动物会对学生的心理产生一定的影响,从而影响教学质量。本文对实
期刊
药理实验动物处死
心理影响
疏导
学生
基于力线平移原理的涵道风扇水平推力测试系统
涵道风扇可作为动力源进行飞行器设计,它是一种高效、安全的动力推进装置。为了在起飞前对飞行器进行推力测试和研究,利用力线平移原理设计了一套涵道风扇水平推力测试系统;
期刊
涵道风扇
测试平台
推力
力线平移原理
the ducted fan
test platform
pushing
force line translation
5G通信技术应用场景和关键技术
本文在描述5G通信技术概念的基础上,详细分析了5G通信技术的应用场景以及关键技术。
期刊
5G
通信技术
应用场景
发展趋势
抗生素液、红汞分期处理小面积烧伤创面的体会
我科自1990年起对小面积烧伤创面在早期外喷雾抗生素混合液、后期外涂红汞,临床应用64例,效果良好。本组男41例,女23例,年龄2—67岁,全部为Ⅱ°烧伤,面积15%以下。其中颜
期刊
烧伤创面
小面积
庆大霉素注射液
广东惠州
新洁尔灭
红汞
临床应用
抗生素
水泡液
火焰烧伤
艺术陶瓷材料的制备与性能研究
研究了成型压力、SiC微粉添加量和造孔剂含量对多孔陶瓷体积密度、显气孔率、常温和高温折弯强度的影响。结果表明,多孔陶瓷适宜的成型压力为100MPa,此时,陶瓷材料具有较高的
期刊
成型压力
SIC微粉
造孔剂
陶瓷
折弯强度
forming pressure
SiC powder
pore forming agent
ceramics
b
探析小学思想品德课的情感教育
小学阶段是学生养成良好道德品质的重要阶段,思想品德课教学成功与否,要看学生道德情感激发的程度。运用情感教学是思想品德教学中提高教学质量的主要方法。在教学过程中,教
期刊
小学思想品德课
情感教育
问题
与本文相关的学术论文