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国际商法课程是主课，尤其国际贸易、国际金融、工商、财管专业的学生，缺乏必要的法律专业基础知识，明显的给国际商法的教学带来一定的难度。教学改革措施主要侧重于对教材内容作适当的取舍，适当进行国际商法的案例教学，课堂教学详略适当、突出重点，加强课堂讨论和课后作业，充分发挥现代教学技术和多媒体教学资源的作用，充分体现教学的开放性，注重学生创新能力培养。