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对授课教师的教学评价,参与者主要有学生、督导、教师同行及直接上级领导。其中,学生的评价占到40%,这也体现了学生作为“消费者”,有权利对自己收获的“产品”——知识的制造者——教师进行评价。作为教师,学生满意度的高低,将在一定程度上影响到教师的教学效果的评价。因此,如何提高或改善学生对授课教师的满意度成为文章要讨论的问题。