【摘 要】
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目前,教育由于受高考指挥棒的影响,素质教育虽然推行了多年,但从上到下看重的是学生的分数,衡量一个学生的好坏主要的还是分数,在这种形势下教师似乎过于重视学生的学习成绩,
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目前,教育由于受高考指挥棒的影响,素质教育虽然推行了多年,但从上到下看重的是学生的分数,衡量一个学生的好坏主要的还是分数,在这种形势下教师似乎过于重视学生的学习成绩,而忽视学生健全人格的发展,使那些学习成绩不好的学生心
At present, due to the influence of college entrance examination baton, quality education has been implemented for many years. However, from the top to the bottom, it is the score of students. The main measure of whether a student is good or not is that the teacher seems to pay too much attention Students ’academic performance, while ignoring the development of students’ sound personality, so that students who have poor academic performance
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