【摘 要】
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随着国家教育领域的不断进步与发展,应用技术大学也面临着转型问题,工科专业是应用技术大学的重要组成部分,能够为社会培养高质量技术性工科人才,因此,应用技术大学应当在转
【机 构】
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湖南人文科技学院能源与机电工程学院
【基金项目】
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湖南人文科技学院教学改革项目（编号：RKJGY1452、RKJGZ1518）研究成果
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随着国家教育领域的不断进步与发展,应用技术大学也面临着转型问题,工科专业是应用技术大学的重要组成部分,能够为社会培养高质量技术性工科人才,因此,应用技术大学应当在转型环境下对工科实践教学进行改革,从而有效提升实践教学质量,促进应用技术大学稳步发展。本文将具体分析应用技术大学的转型发展环境,分析当前应用技术大学转型环境下工科实践教学改革中存在的问题,解析改善转型环境下工科实践教学的方法策略。
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