【摘 要】
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“卓越人才”的培养是我国现如今最重要的人才培养计划,而现代学徒视角下的人才培养就是充分将企业在培养中的主体地位发挥出来,将社会的人才需求与职业教育相结合,在结构调
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“卓越人才”的培养是我国现如今最重要的人才培养计划,而现代学徒视角下的人才培养就是充分将企业在培养中的主体地位发挥出来,将社会的人才需求与职业教育相结合,在结构调整的过程最大限度的推进了多方共赢局面形成。现代学徒视角下“卓越人才”的培养理念与实施的途径与我国倡导的培养路径相吻合,并在政策的激励下为人才培养最好基础的保障工作,将以往的思想转变从而更新培养管理模式,促使人才培养模式可以有效地进行。
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