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在当今提倡素质教育的时代,将学生所学的多学科知识有机地渗透整合到通用技术课程中,既可以通过科学知识的应用来帮助解决技术问题,又可以通过技术学习加深对科学概念的理解,使科学与技术两者互补互促,达到学生学以致用和提高综合素质的目的。在整合的过程中要注意把握整合的原则和一些具体的整合模式。
通过多学科整合提高通用技术课的综合性和深刻性
【摘 要】
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在当今提倡素质教育的时代,将学生所学的多学科知识有机地渗透整合到通用技术课程中,既可以通过科学知识的应用来帮助解决技术问题,又可以通过技术学习加深对科学概念的理解,
【机 构】
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北京市第八十中学,
【出 处】
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北京教育学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2010年03期
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