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文章首先分析了初中历史教学中学生历史解释素养培养的现状,然后分析了初中历史教学中学生历史解释素养培养的重要性,最后提出了初中历史教学中学生历史解释素养的培养路径。
初中历史教学中学生历史解释素养的培养
【摘 要】
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文章首先分析了初中历史教学中学生历史解释素养培养的现状,然后分析了初中历史教学中学生历史解释素养培养的重要性,最后提出了初中历史教学中学生历史解释素养的培养路径。
【机 构】
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福建省邵武市实验中学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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2019年度福建省基础教育课程教学研究立项课题“交互式多媒体与学科融合的应用”阶段成果(编号:MJYKT2019-004)
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