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兴趣是最好的老师,教师在教学过程中要让学生的学习充满兴趣,让学习变得更有成效,更加轻松,从而取得优异成绩。受传统教育观念和地区性中考制度的影响，生物学科被列为“豆芽科”。这势必给教师的教学带来很多烦恼，也为教师的教学提出了更高的要求。通过本人的教学实践，深知培养学生浓厚的学习兴趣能让枯燥无味的生物教学“活”起来，因为它能吸引学生对生物学学习的自觉性，又能培养学生的探索精神，还能开发他们的创造能力。浓厚的学习兴趣，可消除学生在学习中的疲劳，从而提高学习效率，取得优异成绩。下面就如何培养学生学习的兴趣谈几点体