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近年，“互联网＋”思维席卷全国，“互联网＋教育”理念不断发展深化。时代对教师的信息技术水平、大数据处理能力以及创新能力提出了新挑战。面对现状，从培训、平台、团队、制度四方面，提出教师信息化教学能力的提升路径。
“互联网＋教育”背景下教师信息化教学能力提升路径探索
【摘 要】
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近年，“互联网＋”思维席卷全国，“互联网＋教育”理念不断发展深化。时代对教师的信息技术水平、大数据处理能力以及创新能力提出了新挑战。面对现状，从培训、平台、团队、制度四方
【机 构】
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宁波教育学院教育行政学院
【出 处】
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宁波教育学院学报
【发表日期】
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2018年5期
【基金项目】
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2017年宁波教育学院校级科研一般项目（NJY201703）.
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