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“对分课堂”教学模式在《大学生心理与调适》课堂中的应用研究
“对分课堂”教学模式在《大学生心理与调适》课堂中的应用研究
来源 :长江丛刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangrocpe
【摘 要】
:
高校大学生心理与调适教学一直都困扰着很多教师,传统的教学模式让学生感到疲惫和无趣.“对分课堂”教学模式的出现在一定程度上改善了课堂中存在的问题,提升了学生学习的主
【作 者】
:
梁智深
【机 构】
:
桂林电子科技大学
【出 处】
:
长江丛刊
【发表日期】
:
2018年16期
【关键词】
:
对分课堂
大学生心理与调适
教学模式
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高校大学生心理与调适教学一直都困扰着很多教师,传统的教学模式让学生感到疲惫和无趣.“对分课堂”教学模式的出现在一定程度上改善了课堂中存在的问题,提升了学生学习的主动性,也激励教师更好地去教学,值得教师们尝试和探讨.
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