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【写法指津】
一、书信体的基本要求
首先，要素要齐备，格式要正确、规范，称呼、正文、落款、署名、日期一样不能少。如，问候语要另起一段，可与正文相连，也可单独成段;正文之后一行右对齐先署名，后注明日期。考试时，可以写××年××月××日，但不能漏掉。
其次，写信的目的或是传达感情，或是相互问候，或是交流思想，或是传递信息，或是研讨问题，或是有事相托，等等。入题要快，主旨要明确，条理要清晰。
另外，语言要得体，要符合写信人相对于对方的身份，符合书信的语境。多用诉说、面谈的语气。要有真情实感，发自内心，倾诉真情，这样才能感染人，也才能感染阅卷老师。
二、书信体的好处
一是便于抒情。古语云：“感人心者莫先乎情。”书信是用来与别人交流沟通的，其最大的特点就是抒情性。书信中人称灵活，第一、第二、第三人称一般均可使用，甚至在同一篇文章中，可以随时转换，切换视角，显得真实而亲切。便于作者抒发感情，能拉近作者和读者之间的距离，增强文章的感染力，进而引起共鸣、打动读者。另外，因为是书信，是用文字与人交流，可以时而叙写文中的人、事、物，也可以随时与收信人交流谈心，情感的起承转合会很自然，使用的语气和抒发的感情会更加丰富。
二是便于拟题。中考作文自拟标题的比较多，为了想一个恰切自然、新颖别致的好标题，咱们往往抓耳挠腮、绞尽脑汁，结果写出来的标题也不见得多么出色，有时还存在这样那样的问题。写书信体，拟题就相对容易多了。最常见的是写成《给××的一封信》，看着显得平常了点，但简洁明了。当然，书信体作文也可以主副标题相配合，如中考满分作文就有无锡考生的《精彩源于拼搏——致屋后的一棵小树》、深圳考生的《生日蛋糕的味道——写给妈妈的信》、吉林考生的《我不是“龙”，请别逼我成“龙”——写给考场外的爸爸》，这些就很有特色。
三是便于叙述。对于不限體裁的中考作文来说，用书信来写，就如同对着某个人说话。有了倾诉的对象，就会感觉像在课堂上回答问题、生活中与人交往一样有话可说，容易自然地写出我们对具体人、事、物的看法和感受。另外，以谁的口吻来写也可以“八仙过海，各显神通”，除了以作者的口气来写，还可以用其他人、甚至是拟人化的其他生物或无生物的口吻来写，灵活自如，别具一格。
四是便于取材。书信体作文写给谁都行：可以是自己熟识的，也可以是不熟识的;可以是天文地理、山川河流、花虫鸟兽、个人隐私、邻里家事、国家大事、鸡毛蒜皮……可以通过书信与国家主席论国事，也可以和美国总统聊和平，可以请日本的安倍首相正视历史，可以与古人谈原子弹、谈宇宙飞船，可以和自己谈心情……只要思虑所及，书信体都能为我们的大脑插上隐形的翅膀。
（江门市港口中学 周军）
【佳作展示】
暗夜终有破晓时
胡芷菱
敬爱的疫情一线医护人员：
你们好！
除夕的钟声还没敲响，新型冠状病毒突如其来，以迅雷不及掩耳之势蔓延。
据2月25日24时报告，全国累计确诊病例78064例。
庚子年元月，神州大地失去新年应有的欢乐。热闹的酒楼停业，预定的航班停飞，外籍人士纷纷撤离，防疫用品一罩难求。全世界笼罩着恐惧的阴云。
正当武汉封城，人们居家躲避的时候，一批批逆行者，成为一道道独特而亮丽的风景线！当大家的假期不断充值延长的时候，一批批逆行者一刻不歇，从全国四面八方奔赴疫区。
这就是你们啊！可敬可爱的医护人员！
你们是爱国的志士！大疫当前，人民的安危，国家的命运，重于泰山！你们纷纷按下红手印，立下生死状，决意奔赴没有硝烟的战场。国有战，召必回，战必胜！请战书，字字千金！誓师词，句句催泪！你们是华夏大地孕育出来的最有爱国情怀的仁人志士！
你们是伟大的普通人！你们也是爸妈的宝贝，却辞别双亲，给别人送去温暖！你们也是爱美的佳人，却剪下秀发，换上厚重的“战袍”！你们送走幼儿，告别新娘，离开怀孕的爱人，奔赴疫情一线！你们能人之所不能，你们却说：“我只是披上战袍的普通人！”
你们是白衣的天使！用瘦弱的肩膀，扛起重重的氧气罐，出入一间间病房。你们是勇敢的战士！拼了性命，与死神较量，夺回一个个鲜活的生命。你们是乐观豁达的人！防疫面罩在脸上压出深深的伤痕，你们一笑置之;爱惜紧缺的防护服，你们竟然一整天滴水不进，废寝忘食！
你们是国家最有力的屏障！政治家基辛格在《论中国》中也曾赞叹“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。医护人员，你们就是这些最勇敢的中国人！
你们只是普通人，换了一袭白衣，就等于穿了一身戎装，无畏感染，披甲迎战，守护城池，与死神搏斗！你们因成功而欢心，因失去同僚而痛心，英雄肝胆，荡气回肠。时穷节乃见，一一垂丹青！
你们，是黑夜里长燃的灯，是凛冬中万众期盼的春！
然而，你们不是孤独的！民族企业全力支援疫情一线，演艺明星、志愿者、快递小哥、海外华人……众志成城，抗击疫情，责无旁贷！武汉本就是一座英雄城市，华夏本就是一个英雄国度！
没有哪个冬天是不可逾越的，没有哪个悲伤的故事不会终结！凛冬过，春可期，暗夜终破晓，黎明现曙光。
愿疫情过后，山河无恙，世事如初，你们乃是那群轻松的归人！
祝
一切顺利
平安无恙
胡芷菱
2020年2月27日
【点评】本文选材有时代感，从现实疫情中取材。采用书信形式，写给医护人员，能以一个很好的切入口，反映我国抗击疫情的情况，中心突出。本文热情洋溢地赞美了医护人员的爱国爱民、仁心仁术、无私奉献、勇敢无畏、保家卫国的精神，表达“暗夜终有破晓时”的坚定信念，以及对医护人员平安归来的深深祝愿。全文自始至终流淌着深深的感情，读来让人动容。 （荐评老师：江门市港口中学 李丽瑰）
请保护我们共同的家园
——致人类的一封信
江门市港口中学九（7）班 陈诺希
敬爱的人类：
你们好！
我是一只普通的鸟儿，我希望你们停止对我们家园的破坏。请你们重视并保护大自然，这是我们赖以生存的共同家园！
我曾是森林动物大家庭的一分子，回忆起我以前的生活真美好！以前的我爱在蔚蓝的天空中飞翔，爱在金色的阳光中沐浴。以前的我喜欢时而站立在郁葱的树木上，时而驻足在清澈的溪水边。以前的我总是欣喜地穿过茂密的枝叶，轻盈地落在翠绿的草地上，让色彩缤纷的花朵拥抱我，吸吮花草和泥土的浓郁芳香。以前的我常常叽喳地唱着快乐的歌曲，也常常活泼地舞动灵巧的身躯。我饿了，就吃几只害虫;渴了，就喝几口清水。这样的日子呀，我过得是那么的惬意自在。
可是，你们来了。你们在森林里扎根的同时毁掉了我们的基地。“轰隆隆”“轰隆隆”……一声声巨响传进了我们的耳朵里，紧接着，一棵棵树木在我们的眼前倒下了，很快，一片片繁盛的森林消失了，大地变成了沙漠。我们都很愤怒，也很伤心。我们不得不集体离巢，去寻找下一个栖息地。
我抬头望天，那一片我曾遨游的地方。明亮的淡蓝蒙上了一层朦胧的灰黄，遮住了太阳的光辉，改变了天空的颜色。不远处，水泥厂的滚滚飞尘，化工厂的滔滔污水，炼油厂的浓浓黑烟，模糊了我的视线。不仅如此，空气里还有一股股刺鼻难闻的气味，呛得我难过地发出“啾啾啾”叫声。
我低头看水，那一片我曾休憩的地方。河流溪水早已浑浊不堪，游鱼不生，水草死亡，而塑料袋、饮料瓶却成为水中常客，随处可见的垃圾成为水中新景，工业废水、农业用水、生活污水汹涌而下，臭气熏天，连你们走过也捂着鼻子躲得远远的。水在流淌着，像在偷偷哭泣，我心里也感到很悲哀。
人類啊，觉醒吧！我们是你们的朋友，地球是我们共同的家园，不管是你们还是我们，都要依靠大自然来生存。人类啊，请不要再破坏地球了，让碧草更绿，丹花更红，猫狗更活泼，我们更愉悦，那么你们的生活会更美好。希望你们能够从现在做起，重视并保护我们赖以生存的家园吧！
此致
敬礼！
你们的朋友：鸟儿
2020年1月14日
【点评】本文用语生动形象，把鸟儿拟人化，选取了人类破坏自然前鸟儿极富生活情趣的镜头加以点染，读来令人愉悦，而人类破坏自然后，又赋予鸟儿以情感，用形象的语言描写出鸟儿体会到的人类对环境巨大的不良影响，情景融合，情真意切，感人至深。本文构思巧妙，用书信的形式，用“朋友”间的谈话，娓娓道来，又语重心长，引人深思。
（荐评老师：江门市港口中学 苏毅敏）
别把自己弄丢了
——致自己的一封信
江门市港口中学九（7）班 彭晓君
亲爱的晓君：
你好！知道我是谁吗？我一直住在你的心里，我们既陌生又熟悉。其实，我就是你！
此时的你，是否在为复习哪门科目而晕晕乎乎？是否在为超越哪个对手而忙得团团转？是否在为实现哪个目标而茫茫然？或许，很多时候，你“忙”完一天后却发现，自己好像没有任何收获。此刻的你，可能会烦恼，可能会焦急，可能会迷惘。
但是，我想对你说：请把心静下来，远离所有的负能量情绪，千万别把自己弄丢了。
刚踏上初中这条路，即使终点还很远，你心满载热情，怀揣梦想，肩负期望，勇敢前行。忙碌的学习以外，你仍坚持培养个人兴趣，学吉他，学素描，一样不落。即使背负的东西很多，但你坚信道路宽敞明亮，知道自己咬着牙便能挺过。
后来，成绩下降这一大泥坑将你绊倒，你变得压力山大。为了重新站起来，集中时间和精力提高成绩，你停止了练习吉他，放下了素描画笔。但我知道，实际上这并不会让你轻松多少，反而使你的内心更加抑郁。初二生物、地理中考前，为了打好这一仗，你又放弃了自己热爱的阅读与写作。我仿佛看到你的心在隐隐作痛。那个曾经快乐的你，竟将所有能带给自己快乐的东西都丢掉了，成为一个只是在不断服从程序指令、重复记忆考点的“机器人”。别人笑，你沉默;别人哭，你漠然，想上前安慰几句，但还是决然继续往前走，不为谁停下自己的脚步，即使那是你最要好的朋友。
你是否曾想过，在追逐成绩这条路上，你放弃了那么多，你还是原本的自己吗？你是否还记得，那个原本的自己是什么样的？你是否还可以发自内心地笑、真切地感受到快乐？明明从前一颗糖就能给的快乐，现在仿佛得到一包糖也快乐不起来。
中考在即，我知道你还在为成绩一路狂奔，但偶尔，我也想你停下来，弹弹琴、读读书、画画素描、写写随笔，学习路上，这些并不是绊脚石，因为它们能带给你快乐，这正是让你继续努力前行的力量源泉。
《小王子》在一开始就写道：“所有的大人都曾经是孩子，只是他们中的大多数人都忘记这一点了。”在漫长的人生路上，或许这段学习的经历会让你有得有失，但是我还是希望，慢慢长成大人的你，不要忘记童年时那个真诚、快乐的自己，在追逐梦想的同时，别把自己弄丢了！
请你相信：“只有踩碎了迷茫，走过时光，才能看到暖阳春草，才能撒野奔跑……”
祝
左肩有你，右肩微笑！
彭晓君
2020年1月15日
【点评】这是一封特别的书信，作者通过给自己写信这一独特形式，把初中不同阶段自己内心的真实感受一一进行剖析，从充满希望，到患得患失，烦恼、焦急、迷惘，再到自我鼓励，最终没有丢失自己。这是许多青春期孩子内心的真实写照，而文中所体现的正能量却是难能可贵的。作者善于运用排比的句式，让感情抒发更加流畅、自然。
（荐评老师：江门市港口中学 陈 梭）
一、书信体的基本要求
首先，要素要齐备，格式要正确、规范，称呼、正文、落款、署名、日期一样不能少。如，问候语要另起一段，可与正文相连，也可单独成段;正文之后一行右对齐先署名，后注明日期。考试时，可以写××年××月××日，但不能漏掉。
其次，写信的目的或是传达感情，或是相互问候，或是交流思想，或是传递信息，或是研讨问题，或是有事相托，等等。入题要快，主旨要明确，条理要清晰。
另外，语言要得体，要符合写信人相对于对方的身份，符合书信的语境。多用诉说、面谈的语气。要有真情实感，发自内心，倾诉真情，这样才能感染人，也才能感染阅卷老师。
二、书信体的好处
一是便于抒情。古语云：“感人心者莫先乎情。”书信是用来与别人交流沟通的，其最大的特点就是抒情性。书信中人称灵活，第一、第二、第三人称一般均可使用，甚至在同一篇文章中，可以随时转换，切换视角，显得真实而亲切。便于作者抒发感情，能拉近作者和读者之间的距离，增强文章的感染力，进而引起共鸣、打动读者。另外，因为是书信，是用文字与人交流，可以时而叙写文中的人、事、物，也可以随时与收信人交流谈心，情感的起承转合会很自然，使用的语气和抒发的感情会更加丰富。
二是便于拟题。中考作文自拟标题的比较多，为了想一个恰切自然、新颖别致的好标题，咱们往往抓耳挠腮、绞尽脑汁，结果写出来的标题也不见得多么出色，有时还存在这样那样的问题。写书信体，拟题就相对容易多了。最常见的是写成《给××的一封信》，看着显得平常了点，但简洁明了。当然，书信体作文也可以主副标题相配合，如中考满分作文就有无锡考生的《精彩源于拼搏——致屋后的一棵小树》、深圳考生的《生日蛋糕的味道——写给妈妈的信》、吉林考生的《我不是“龙”，请别逼我成“龙”——写给考场外的爸爸》，这些就很有特色。
三是便于叙述。对于不限體裁的中考作文来说，用书信来写，就如同对着某个人说话。有了倾诉的对象，就会感觉像在课堂上回答问题、生活中与人交往一样有话可说，容易自然地写出我们对具体人、事、物的看法和感受。另外，以谁的口吻来写也可以“八仙过海，各显神通”，除了以作者的口气来写，还可以用其他人、甚至是拟人化的其他生物或无生物的口吻来写，灵活自如，别具一格。
四是便于取材。书信体作文写给谁都行：可以是自己熟识的，也可以是不熟识的;可以是天文地理、山川河流、花虫鸟兽、个人隐私、邻里家事、国家大事、鸡毛蒜皮……可以通过书信与国家主席论国事，也可以和美国总统聊和平，可以请日本的安倍首相正视历史，可以与古人谈原子弹、谈宇宙飞船，可以和自己谈心情……只要思虑所及，书信体都能为我们的大脑插上隐形的翅膀。
（江门市港口中学 周军）
【佳作展示】
暗夜终有破晓时
胡芷菱
敬爱的疫情一线医护人员：
你们好！
除夕的钟声还没敲响，新型冠状病毒突如其来，以迅雷不及掩耳之势蔓延。
据2月25日24时报告，全国累计确诊病例78064例。
庚子年元月，神州大地失去新年应有的欢乐。热闹的酒楼停业，预定的航班停飞，外籍人士纷纷撤离，防疫用品一罩难求。全世界笼罩着恐惧的阴云。
正当武汉封城，人们居家躲避的时候，一批批逆行者，成为一道道独特而亮丽的风景线！当大家的假期不断充值延长的时候，一批批逆行者一刻不歇，从全国四面八方奔赴疫区。
这就是你们啊！可敬可爱的医护人员！
你们是爱国的志士！大疫当前，人民的安危，国家的命运，重于泰山！你们纷纷按下红手印，立下生死状，决意奔赴没有硝烟的战场。国有战，召必回，战必胜！请战书，字字千金！誓师词，句句催泪！你们是华夏大地孕育出来的最有爱国情怀的仁人志士！
你们是伟大的普通人！你们也是爸妈的宝贝，却辞别双亲，给别人送去温暖！你们也是爱美的佳人，却剪下秀发，换上厚重的“战袍”！你们送走幼儿，告别新娘，离开怀孕的爱人，奔赴疫情一线！你们能人之所不能，你们却说：“我只是披上战袍的普通人！”
你们是白衣的天使！用瘦弱的肩膀，扛起重重的氧气罐，出入一间间病房。你们是勇敢的战士！拼了性命，与死神较量，夺回一个个鲜活的生命。你们是乐观豁达的人！防疫面罩在脸上压出深深的伤痕，你们一笑置之;爱惜紧缺的防护服，你们竟然一整天滴水不进，废寝忘食！
你们是国家最有力的屏障！政治家基辛格在《论中国》中也曾赞叹“中国人总是被他们之中最勇敢的人保护得很好”。医护人员，你们就是这些最勇敢的中国人！
你们只是普通人，换了一袭白衣，就等于穿了一身戎装，无畏感染，披甲迎战，守护城池，与死神搏斗！你们因成功而欢心，因失去同僚而痛心，英雄肝胆，荡气回肠。时穷节乃见，一一垂丹青！
你们，是黑夜里长燃的灯，是凛冬中万众期盼的春！
然而，你们不是孤独的！民族企业全力支援疫情一线，演艺明星、志愿者、快递小哥、海外华人……众志成城，抗击疫情，责无旁贷！武汉本就是一座英雄城市，华夏本就是一个英雄国度！
没有哪个冬天是不可逾越的，没有哪个悲伤的故事不会终结！凛冬过，春可期，暗夜终破晓，黎明现曙光。
愿疫情过后，山河无恙，世事如初，你们乃是那群轻松的归人！
祝
一切顺利
平安无恙
胡芷菱
2020年2月27日
【点评】本文选材有时代感，从现实疫情中取材。采用书信形式，写给医护人员，能以一个很好的切入口，反映我国抗击疫情的情况，中心突出。本文热情洋溢地赞美了医护人员的爱国爱民、仁心仁术、无私奉献、勇敢无畏、保家卫国的精神，表达“暗夜终有破晓时”的坚定信念，以及对医护人员平安归来的深深祝愿。全文自始至终流淌着深深的感情，读来让人动容。 （荐评老师：江门市港口中学 李丽瑰）
请保护我们共同的家园
——致人类的一封信
江门市港口中学九（7）班 陈诺希
敬爱的人类：
你们好！
我是一只普通的鸟儿，我希望你们停止对我们家园的破坏。请你们重视并保护大自然，这是我们赖以生存的共同家园！
我曾是森林动物大家庭的一分子，回忆起我以前的生活真美好！以前的我爱在蔚蓝的天空中飞翔，爱在金色的阳光中沐浴。以前的我喜欢时而站立在郁葱的树木上，时而驻足在清澈的溪水边。以前的我总是欣喜地穿过茂密的枝叶，轻盈地落在翠绿的草地上，让色彩缤纷的花朵拥抱我，吸吮花草和泥土的浓郁芳香。以前的我常常叽喳地唱着快乐的歌曲，也常常活泼地舞动灵巧的身躯。我饿了，就吃几只害虫;渴了，就喝几口清水。这样的日子呀，我过得是那么的惬意自在。
可是，你们来了。你们在森林里扎根的同时毁掉了我们的基地。“轰隆隆”“轰隆隆”……一声声巨响传进了我们的耳朵里，紧接着，一棵棵树木在我们的眼前倒下了，很快，一片片繁盛的森林消失了，大地变成了沙漠。我们都很愤怒，也很伤心。我们不得不集体离巢，去寻找下一个栖息地。
我抬头望天，那一片我曾遨游的地方。明亮的淡蓝蒙上了一层朦胧的灰黄，遮住了太阳的光辉，改变了天空的颜色。不远处，水泥厂的滚滚飞尘，化工厂的滔滔污水，炼油厂的浓浓黑烟，模糊了我的视线。不仅如此，空气里还有一股股刺鼻难闻的气味，呛得我难过地发出“啾啾啾”叫声。
我低头看水，那一片我曾休憩的地方。河流溪水早已浑浊不堪，游鱼不生，水草死亡，而塑料袋、饮料瓶却成为水中常客，随处可见的垃圾成为水中新景，工业废水、农业用水、生活污水汹涌而下，臭气熏天，连你们走过也捂着鼻子躲得远远的。水在流淌着，像在偷偷哭泣，我心里也感到很悲哀。
人類啊，觉醒吧！我们是你们的朋友，地球是我们共同的家园，不管是你们还是我们，都要依靠大自然来生存。人类啊，请不要再破坏地球了，让碧草更绿，丹花更红，猫狗更活泼，我们更愉悦，那么你们的生活会更美好。希望你们能够从现在做起，重视并保护我们赖以生存的家园吧！
此致
敬礼！
你们的朋友：鸟儿
2020年1月14日
【点评】本文用语生动形象，把鸟儿拟人化，选取了人类破坏自然前鸟儿极富生活情趣的镜头加以点染，读来令人愉悦，而人类破坏自然后，又赋予鸟儿以情感，用形象的语言描写出鸟儿体会到的人类对环境巨大的不良影响，情景融合，情真意切，感人至深。本文构思巧妙，用书信的形式，用“朋友”间的谈话，娓娓道来，又语重心长，引人深思。
（荐评老师：江门市港口中学 苏毅敏）
别把自己弄丢了
——致自己的一封信
江门市港口中学九（7）班 彭晓君
亲爱的晓君：
你好！知道我是谁吗？我一直住在你的心里，我们既陌生又熟悉。其实，我就是你！
此时的你，是否在为复习哪门科目而晕晕乎乎？是否在为超越哪个对手而忙得团团转？是否在为实现哪个目标而茫茫然？或许，很多时候，你“忙”完一天后却发现，自己好像没有任何收获。此刻的你，可能会烦恼，可能会焦急，可能会迷惘。
但是，我想对你说：请把心静下来，远离所有的负能量情绪，千万别把自己弄丢了。
刚踏上初中这条路，即使终点还很远，你心满载热情，怀揣梦想，肩负期望，勇敢前行。忙碌的学习以外，你仍坚持培养个人兴趣，学吉他，学素描，一样不落。即使背负的东西很多，但你坚信道路宽敞明亮，知道自己咬着牙便能挺过。
后来，成绩下降这一大泥坑将你绊倒，你变得压力山大。为了重新站起来，集中时间和精力提高成绩，你停止了练习吉他，放下了素描画笔。但我知道，实际上这并不会让你轻松多少，反而使你的内心更加抑郁。初二生物、地理中考前，为了打好这一仗，你又放弃了自己热爱的阅读与写作。我仿佛看到你的心在隐隐作痛。那个曾经快乐的你，竟将所有能带给自己快乐的东西都丢掉了，成为一个只是在不断服从程序指令、重复记忆考点的“机器人”。别人笑，你沉默;别人哭，你漠然，想上前安慰几句，但还是决然继续往前走，不为谁停下自己的脚步，即使那是你最要好的朋友。
你是否曾想过，在追逐成绩这条路上，你放弃了那么多，你还是原本的自己吗？你是否还记得，那个原本的自己是什么样的？你是否还可以发自内心地笑、真切地感受到快乐？明明从前一颗糖就能给的快乐，现在仿佛得到一包糖也快乐不起来。
中考在即，我知道你还在为成绩一路狂奔，但偶尔，我也想你停下来，弹弹琴、读读书、画画素描、写写随笔，学习路上，这些并不是绊脚石，因为它们能带给你快乐，这正是让你继续努力前行的力量源泉。
《小王子》在一开始就写道：“所有的大人都曾经是孩子，只是他们中的大多数人都忘记这一点了。”在漫长的人生路上，或许这段学习的经历会让你有得有失，但是我还是希望，慢慢长成大人的你，不要忘记童年时那个真诚、快乐的自己，在追逐梦想的同时，别把自己弄丢了！
请你相信：“只有踩碎了迷茫，走过时光，才能看到暖阳春草，才能撒野奔跑……”
祝
左肩有你，右肩微笑！
彭晓君
2020年1月15日
【点评】这是一封特别的书信，作者通过给自己写信这一独特形式，把初中不同阶段自己内心的真实感受一一进行剖析，从充满希望，到患得患失，烦恼、焦急、迷惘，再到自我鼓励，最终没有丢失自己。这是许多青春期孩子内心的真实写照，而文中所体现的正能量却是难能可贵的。作者善于运用排比的句式，让感情抒发更加流畅、自然。
（荐评老师：江门市港口中学 陈 梭）