“课程思政+线上线下混合式教学模式”下初等数论教学改革初探

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基于初等数论课程的教学实践,结合现有文献和相关文件,首先,设计了“课程思政+线上线下混合式教学模式”下初等数论课程教学实施流程图,并对流程图进行说明;其次,以同余的概念及其基本性质为例分析如何在初等数论课程中开展“课程思政+线上线下混合式教学模式”教学;最后,对全文进行总结。
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