南海学刊2020年总目次

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【关键词】 数学教学;生活化;教学观念;生活情境;提问;应用  【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A  【文章编号】 1004—0463(2017)20—0101—01  生活离不开数学 , 数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活。如果教师只为了教而教, 把知识生硬地教给学生,那么学生就会觉得数学是枯燥的、冷冰冰的,他们就会对数学越来越不感兴趣,甚至会产生厌烦情绪。这样的教学
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