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南海学刊2020年总目次
【出 处】
:
南海学刊
【发表日期】
:
2020年4期
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【关键词】 数学教学;生活化;教学观念;生活情境;提问;应用 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2017)20—0101—01 生活离不开数学 , 数学离不开生活,数学知识源于生活而最终服务于生活。如果教师只为了教而教, 把知识生硬地教给学生,那么学生就会觉得数学是枯燥的、冷冰冰的,他们就会对数学越来越不感兴趣,甚至会产生厌烦情绪。这样的教学
我院2003年至今收治的重症急性脊髓炎病人部分采用大剂量甲基强的松龙治疗,取得理想效果,现将观察结果报告如下。1资料与方法1.1一般资料治疗组14例,男8例,女6例,年龄16~42岁,采用大
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