从细节做起--基于“鲁班文化”的职高德育管理策略

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本文从"鲁班文化"的特点及内容出发,结合职高教育中德育培养的实际需求及现实意义,通过"三结合"继承发扬职高鲁班文化的方法,并以育人为目的分析了建筑职业高中内加强"鲁班文化"建设的意义及德育管理策略,以此提高职高班级德育构建效率与质量,为社会提供更多的高水平高素质的实用型人才奠定基础。
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