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本文主要探讨问题导学模式在高中数学教学课堂的应用。通过经验总结和分析,得出问题导学模式主要包含引入问题、探究发 现、挖掘新知、引申应用四个步骤,并通过等比数列教学案例进行说明。
高中数学教学问题导学模式的应用
【摘 要】
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本文主要探讨问题导学模式在高中数学教学课堂的应用。通过经验总结和分析,得出问题导学模式主要包含引入问题、探究发 现、挖掘新知、引申应用四个步骤,并通过等比数列教学
【机 构】
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重庆市綦江实验中学校
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2019年7期
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