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数学知识来源于生活,在数学教学中教师要积极的创造条件,充分挖掘生活中的数学,为学生创设生动有趣的生活问题情景来体验学习数学的乐趣.还要鼓励学生善于去发现生活中的数学问题,并主动运用数学知识解决生活问题.最终目的是使学生感受数学与生活中的联系,令数学教学生活化,令数学学习充满生机.
让数学教学更贴近实际生活
【摘 要】
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数学知识来源于生活,在数学教学中教师要积极的创造条件,充分挖掘生活中的数学,为学生创设生动有趣的生活问题情景来体验学习数学的乐趣.还要鼓励学生善于去发现生活中的数学
【机 构】
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青海省海北州祁连山中学 青海 海北 810200
【出 处】
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读与写(下旬)
【发表日期】
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2012年5期
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