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高校教师的职业活动本质上是情绪性的,其情绪劳动必然会影响到自身的教学和发展。本文介绍了高校教师情绪劳动的影响因素和对其本身的影响,并在此基础上提出了高校教师的开发与管理的新趋势。
高校教师开发与管理的新趋势——从情绪劳动的角度
【摘 要】
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高校教师的职业活动本质上是情绪性的,其情绪劳动必然会影响到自身的教学和发展。本文介绍了高校教师情绪劳动的影响因素和对其本身的影响,并在此基础上提出了高校教师的开发
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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黑龙江教育：高教研究与评估
【发表日期】
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2010年8期
【基金项目】
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黑龙江省教育厅人文社科项目“从教师情绪劳动探讨高校师资开发与管理的新趋势”（11532154）研究成果之一
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