【摘 要】
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为了推进我国职业技术教育学的理论发展和学科建设,有必要对职业技术教育学中的一些基本问题进行探索和研究.职技术教育学的研究对象是职技教育及其相关现象的职技教育侧面.
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为了推进我国职业技术教育学的理论发展和学科建设,有必要对职业技术教育学中的一些基本问题进行探索和研究.职技术教育学的研究对象是职技教育及其相关现象的职技教育侧面.对职业技术教育概念的传统理解已不合适,就是"以帮助个体系统地获得实用性知识、技能和态度等品质为主要目的的教育活动".职业技术教育课程合理的编排顺序应是先开设实训课程,以实训为核心安排教学,然后根据实践需要开设相关的理论课程,并通过实训促进专业理论的学习.
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