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本文从当前教育信息化背景下教师角色研究存在的矛盾这一视角出发,归依出教育信息化背景下教师角色研究存在的问题,并由此提出了相应的对策探讨,以期能在理论与实际应用中为广大教师提供一定的参考。
以新的视角审视教育信息化背景下的教师角色
【摘 要】
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本文从当前教育信息化背景下教师角色研究存在的矛盾这一视角出发,归依出教育信息化背景下教师角色研究存在的问题,并由此提出了相应的对策探讨,以期能在理论与实际应用中为
【机 构】
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南昌大学教育学院,南昌大学人文学院
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2008年8期
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