焕发语文溧堂的生机与活力——浅谈上好小学语文课的几点思考

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《新课标》明确指出:教师要通过教学情境的创设,以任务驱动学习,激活学生已有的经验,指导学生体验和感悟学习内容。在语文教学中,教师要坚持把“学生为主体,教师为主导”作为自己的教学理念,在课堂上要留给学生充分学习的空间,并尊重学生、相信学生,发挥学生的学习潜力,让学生主动地获取知识,参与学习的全过程。
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