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从四个方面说明高校的学前教育专业应该如何开设幼儿歌曲表演唱即：技能课程的定位；设置唱、演、编、排的课程内容；教与学方法的选择；课程的考核内容和方式多样性。
高校应如何开设幼儿歌曲表演唱教学课程
【摘 要】
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从四个方面说明高校的学前教育专业应该如何开设幼儿歌曲表演唱即：技能课程的定位；设置唱、演、编、排的课程内容；教与学方法的选择；课程的考核内容和方式多样性。
【机 构】
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齐齐哈尔高等师范专科学校
【出 处】
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艺术研究
【发表日期】
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2009年3期
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